一、 青春期青少年生理心理发展的特点：有“三个关键期”、“三强一弱”：性生理成熟的关键期，性心理发展的关键期，自我意识和人格发展的关键期。“三强”：好奇心强、模仿性强、冲动性强；“一弱”：是非的鉴别力弱，情绪的平衡能力弱，意志和控制力弱
    二、 造成的危害：学习、道德情操、心理健康、性功能、心理的发展、人格的健康
    1． 对学习的直接影响：不仅回家看，影响课外学习，上课也常常克制不住口袋里的诱惑，经常夹在课本里偷看，这样人小课堂，心在书上，能够学到什么可想而知。
    2． 对学习的间接影响：青少年联想丰富，而口袋书中的色情描写非常具体、生动、刺激，容易在他们的脑海中留下深刻的印象，加之某些个体的性驱力水平较高，就容易造成无处不在的性困扰，如刘 **，陈** 。
    3． 由于诱惑力大，加之前边谈到的冲动性强，模仿性强，克制力弱，容易发生性罪错的行为，对本人、家庭和社会造成危害
    4． 对心理健康的危害：很多心理疾病的发生和性心理与道德意识（本我-超我）的冲突有关，青少年又正是自我意识和人格形成的关键期，所以这些黄色的垃圾对他们的心理健康和人格健全都会造成很大的负面影响。
    5． 对性心理、功能的健康发展的影响：象征性模型的示范作用
    6． 对社会的长远危害。
    三、 如何防范：
    1． 社会和政府应该加强监管和打击的力度，从外在的因素上治理，还孩子一个健康的成长环境。
    2． 学校和家庭应该针对青春期青少年的特点，进行性生理、性心理、性健康教育，给孩子一个正常的渠道来了解性。
    3． 学校和家庭应该多给创造一些条件，使他们能够有较多的时间进行生动、有趣的体能活动，而不要仅仅强调学习，把孩子一天到晚束缚在枯燥的书本中。音乐、看名著等等娱乐活动应该加强。
    4． 学校和家长应该鼓励孩子和异性同学正常交往，不要对他们的接触大惊小怪，过度控制反容易引起逆反心理，走向另一个极端。