厌学主要发生在学习成绩不理想的孩子身上，他们得不到老师的重视和家长的肯定，对学习缺乏自信和动力，更体会不到学习的快乐。相反，学习常常与责骂、批评等负面的体验联系到一起。

　　恐学往往发生于从小要强、好学上进的孩子，其中有的是尖子生。恐学往往是由于父母、老师和本人的期望值过高，对保持学习优势的信心不足引起。

厌学没有理由

　　太原市心身疾病门诊部的资深心理治疗师卫亚莉告诉记者：前来咨询和治疗的学生当中，厌学恐学现象是最多的。卫医生曾在我市一所中学作讲座，当时台下坐着初中三个年级共1000多名学生，她问大家：“在座的同学当中有谁是真正的发自内心的喜欢学习？”但是结果令她非常震惊，全场没有一个学生举手。对北京的一些学校调查显示，目前学校学生厌学率最乐观的数据已达30％，实际数字还要高。

　　卫医生说，现在有些学生不愿上学没有明显的原因，也没有什么异常的反应。像文章开头提到的高三学生王磊，在此之前家里人从没感觉到他有厌学的情绪，所以当他说出不上学的话时，家长以为他说着玩的。看到他真的不去上学时，家长才傻了眼。因此家长们平时要注意，孩子厌学和恐学会有一些先兆症状。

警惕厌学现象

　　如果在你的孩子身上发现有以下情况，做家长的一定要提高警惕，若是忽视了这些现象，说不定发展下去孩子就会患上厌学症。

　　孩子长期以来学习成绩都不尽如人意，学习时易走神，不能集中注意力，这就是孩子厌学的一个信号，家长发现了要及时采取措施。

　　孩子在学校和老师、同学发生冲突，家长要问清情况帮助孩子化解矛盾，不应简单地责骂孩子，这样可能会埋下孩子不愿上学的隐患。

　　孩子的学习一直不错，突然成绩下滑。出现这种状况家长也要正确对待，了解孩子成绩下滑的原因，并帮助他找出对策。

　　孩子经常性地一去学校就会有头疼、肚子疼、头晕等症状；孩子特别害怕考试，太在乎分数，经常拿自己和别人比较，对自己评价不高；孩子总说学校不好，班级也不好，要求家长给转学；严重厌学的孩子会经常请假不去上学或者逃学等等。